Matly

Identitats notables i factorització: de la suma al producte

Vols practicar? Aquest tema té 100 exercicis interactius de 4 tipus, de deu en deu, amb correcció immediata i explicació pas a pas.

Factoritzar és escriure una suma com un producte, i és l'operació que fa possible resoldre equacions, simplificar fraccions algebraiques i trobar arrels. La raó de fons és una propietat molt simple: un producte és zero quan algun dels factors és zero. Amb una suma, en canvi, no se'n pot dir res.

El que has de dominar abans: productes de polinomis i la distributiva.

Les tres identitats notables

No s'han de memoritzar: surten de desenvolupar el producte.

(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)^{2} = a^{2} + 2ab + b^{2}, (a−b)2=a2−2ab+b2,(a-b)^{2} = a^{2} - 2ab + b^{2}, (a+b)(a−b)=a2−b2.(a+b)(a-b) = a^{2} - b^{2}.

La primera, desenvolupada: (a+b)(a+b)(a+b)(a+b) dona a2a^{2}, abab, baba i b2b^{2}, i els dos del mig són iguals i sumen 2ab2ab. D'aquí ve el doble producte.

La tercera és la més útil de totes per factoritzar, perquè els termes del mig es cancel·len: abab i −ab-ab. Permet reconèixer qualsevol diferència de quadrats d'un cop d'ull.

En quin ordre provar les tècniques

Factoritzar no és una recepta única: és triar. L'ordre que convé provar és sempre el mateix:

1. Factor comú. Mira si tots els termes comparteixen alguna cosa, número o lletra, i treu-la fora. És el primer pas sempre, i sovint simplifica tant que la resta és evident.

2. Identitats notables. Si queden dos termes i tots dos són quadrats amb signes contraris, és una diferència de quadrats. Si en queden tres i el del mig és el doble producte dels altres dos, és un quadrat perfecte.

3. Arrels i factors. Si P(r)=0P(r) = 0, llavors x−rx-r és un factor de P(x)P(x). Per a un polinomi de grau dos amb coeficient principal u, és qüestió de buscar dos números que sumin el coeficient de xx i multipliquin el terme constant.

La regla de Ruffini

És una manera abreujada de dividir per x−rx-r. El procediment: ordena els coeficients posant un zero on falti un grau, baixa el primer, multiplica per rr, suma al següent, i repeteix. L'últim número és el residu.

És ràpida i còmoda, però és només un atall de la divisió: la comprovació continua sent la identitat P=(x−r) Q+RP = (x-r)\,Q + R.

No divideixis per x: perdries una solució

Si tens x(x−2)=0x(x-2) = 0, la temptació és dividir els dos membres per xx i quedar-se amb x−2=0x-2=0, és a dir x=2x=2.

Això perd la solució x=0x=0, que també anul·la el producte. I el motiu és precís: dividir pels dos membres només és vàlid per un número diferent de zero, i aquí xx podria ser zero, que és justament un dels casos interessants.

El que s'ha de fer és aplicar la propietat del producte nul: si x(x−2)=0x(x-2)=0, llavors x=0x=0 o x−2=0x-2=0, de manera que les solucions són x=0x=0 i x=2x=2.

I una nota sobre les identitats: (a+b)2(a+b)^{2} no és a2+b2a^{2}+b^{2}. Hi falta el terme 2ab2ab. Comprova-ho amb números: (2+3)2=25(2+3)^{2} = 25, mentre que 4+9=134+9=13.

Factoritzar un polinomi de grau tres

Factoritza x3−4x2+x+6x^{3} - 4x^{2} + x + 6.

Pas 1 — hi ha factor comú? No: els coeficients 1,−4,1,61, -4, 1, 6 no comparteixen divisors i el terme constant no té xx.

Pas 2 — busca una arrel. Els candidats raonables són els divisors del terme constant: ±1,±2,±3,±6\pm1, \pm2, \pm3, \pm6. Prova:

P(2)=8−16+2+6=0.P(2) = 8 - 16 + 2 + 6 = 0.

Trobada. Per tant x−2x-2 és un factor.

Pas 3 — divideix amb Ruffini.

21−4162−4−61−2−30\begin{array}{r|rrrr} 2 & 1 & -4 & 1 & 6\\ & & 2 & -4 & -6\\\hline & 1 & -2 & -3 & 0 \end{array}

El residu és zero (confirma l'arrel) i el quocient és x2−2x−3x^{2}-2x-3.

x3−4x2+x+6=(x−2)(x2−2x−3).x^{3} - 4x^{2} + x + 6 = (x-2)(x^{2}-2x-3).

Pas 4 — continua amb el quocient. Busquem dos números que sumin −2-2 i multipliquin −3-3: són −3-3 i 11.

x2−2x−3=(x−3)(x+1).x^{2}-2x-3 = (x-3)(x+1).

Resultat.

x3−4x2+x+6=(x−2)(x−3)(x+1).x^{3} - 4x^{2} + x + 6 = (x-2)(x-3)(x+1).

Comprovació. Multiplicant els tres factors s'ha de recuperar el polinomi inicial. Una comprovació més ràpida: les arrels han de ser 22, 33 i −1-1, i

P(3)=27−36+3+6=0 ✓,P(−1)=−1−4−1+6=0 ✓.P(3) = 27-36+3+6 = 0 \ \checkmark, \qquad P(-1) = -1-4-1+6 = 0 \ \checkmark.

Per què cal continuar fins al final. Quedar-se a (x−2)(x2−2x−3)(x-2)(x^{2}-2x-3) no és incorrecte, però està incomplet: la factorització es demana completa, fins que cap factor no es pugui descompondre més.

Reconèixer una identitat notable

Factoritza x2−16x^{2} - 16 i x2+8x+16x^{2} + 8x + 16.

El primer: diferència de quadrats. Tots dos termes són quadrats (x2x^{2} i 424^{2}) i hi ha una resta entremig:

x2−16=(x+4)(x−4).x^{2} - 16 = (x+4)(x-4).

Comprovació: (x+4)(x−4)=x2−4x+4x−16=x2−16(x+4)(x-4) = x^{2} - 4x + 4x - 16 = x^{2}-16 ✓ Els termes del mig es cancel·len, que és la marca d'aquesta identitat.

El segon: quadrat perfecte. Tenim tres termes. Els dels extrems són quadrats (x2x^{2} i 424^{2}), i el del mig és 8x8x. És el doble producte?

2⋅x⋅4=8x✓2\cdot x\cdot 4 = 8x \quad\checkmark

Sí, de manera que

x2+8x+16=(x+4)2.x^{2} + 8x + 16 = (x+4)^{2}.

La comprovació del doble producte és el pas que decideix. Si el terme del mig fos 6x6x en comptes de 8x8x, no seria un quadrat perfecte i caldria buscar dos números que sumin 66 i multipliquin 1616, cosa que no existeix entre els enters. Mirar primer el doble producte t'estalvia provar factoritzacions impossibles.

I un avís sobre la suma de quadrats: x2+16x^{2}+16 no es pot factoritzar amb nombres reals. La identitat val per a la diferència de quadrats, no per a la suma.

Factor comú sempre primer

Abans de buscar identitats o arrels, mira si hi ha factor comú. És el pas més barat i el que més simplifica.

A 3x2−12x3x^{2}-12x, treure 3x3x deixa 3x(x−4)3x(x-4), i ja està factoritzat del tot. Si en comptes d'això t'hi haguessis llançat amb la fórmula de segon grau, hauries arribat al mateix resultat amb el triple de feina.

Exercici resolt: factoritzar i resoldre

Factoritza 3x2−12x3x^{2}-12x i resol 3x2−12x=03x^{2}-12x=0.

Factor comú. Tots dos termes tenen un 33 i una xx:

3x2−12x=3x(x−4).3x^{2} - 12x = 3x(x-4).

Comprovació: 3x⋅x=3x23x\cdot x = 3x^{2} i 3x⋅(−4)=−12x3x\cdot(-4) = -12x ✓

Resol l'equació amb el producte nul. Si 3x(x−4)=03x(x-4) = 0, algun factor ha de ser zero. El 33 no pot ser-ho, de manera que

x=0ox−4=0⇒x=4.x = 0 \qquad\text{o}\qquad x - 4 = 0 \Rightarrow x = 4.

Solucions: x=0x=0 i x=4x=4.

Comprovació a l'equació original. A x=0x=0: 0−0=00-0=0 ✓ A x=4x=4: 3⋅16−48=48−48=03\cdot 16 - 48 = 48-48 = 0 ✓

L'error que aquest exercici vol evitar. Dividir els dos membres per 3x3x deixaria x−4=0x-4=0 i només la solució x=4x=4. La solució x=0x=0 es perdria, i perdre una solució en una equació de segon grau és perdre la meitat de la resposta.

La regla general: quan una equació està igualada a zero i es pot factoritzar, no es divideix mai: s'iguala cada factor a zero.

Exercici resolt: factoritzar un trinomi i comprovar

Factoritza x2−5x+6x^{2}-5x+6 i explica com comprovar la resposta sense resoldre cap equació.

Busca dos números que sumin −5-5 (el coeficient de xx) i multipliquin 66 (el terme constant).

Com que el producte és positiu i la suma negativa, tots dos han de ser negatius. Les parelles que multipliquen 66 són (−1,−6)(-1,-6) i (−2,−3)(-2,-3). La que suma −5-5 és la segona.

x2−5x+6=(x−2)(x−3).x^{2}-5x+6 = (x-2)(x-3).

La comprovació que es demana: multiplicar.

(x−2)(x−3)=x2−3x−2x+6=x2−5x+6✓(x-2)(x-3) = x^{2} - 3x - 2x + 6 = x^{2} - 5x + 6 \quad\checkmark

Per què aquesta comprovació és la bona. No necessita resoldre res ni substituir cap valor: desenvolupa el producte i compara terme a terme amb l'original. Si tots els coeficients coincideixen, la factorització és correcta per a tots els valors de xx, no només per a alguns.

Una comprovació ràpida complementària. Mira si els signes són coherents abans de desenvolupar: el producte dels dos números ha de donar el terme constant (−2⋅−3=6-2\cdot-3 = 6 ✓) i la suma ha de donar el coeficient lineal (−2−3=−5-2-3 = -5 ✓). Amb aquests dos controls, l'error de signe és pràcticament impossible.

I un comentari de mètode. Amb coeficient principal diferent d'u, per exemple 2x2−5x−32x^{2}-5x-3, aquesta tècnica de la suma i el producte ja no s'aplica directament, i convé anar a la fórmula de segon grau del tema A08. Saber quan una tècnica deixa de valer és tan útil com saber aplicar-la.

On ho faràs servir

La factorització és la clau de les equacions de segon grau i de grau superior: igualar a zero i factoritzar és el camí més curt sempre que es pugui fer.

També serveix per simplificar fraccions algebraiques, que és el que faràs a quart i a batxillerat: per simplificar x2−4x+2\frac{x^{2}-4}{x+2} cal factoritzar el numerador com (x+2)(x−2)(x+2)(x-2), i només llavors es pot cancel·lar.

I les identitats notables apareixen a tot arreu, de la geometria (en el teorema de Pitàgores i les àrees) al càlcul de límits de batxillerat. Són tres fórmules que val la pena reconèixer d'un cop d'ull, i reconèixer-les és molt més útil que saber-les recitar.

Ara prova-ho tu. 100 exercicis d'aquest tema, de 4 tipus diferents, per resoldre en línia, de deu en deu: escrius la resposta, te la corregeix a l'instant i, si falles, t'explica com es fa pas a pas. Quan acabis una tanda, en tens deu més, amb dades noves.

Fer els exercicisSimulacre d'examen