Matly
☰ Índex de temes

Posicions relatives de rectes i plans a l'espai

Estudiar la posició relativa de dues rectes, d'una recta i un pla o de dos o tres plans és la pregunta de geometria que més sovint apareix a les PAU de Matemàtiques II, i moltes vegades ve amb un paràmetre. La bona notícia és que tots els casos es decideixen amb només dues eines: comprovar si uns vectors són proporcionals (paral·lelisme) i comprovar si un producte mixt o un determinant val zero (coplanaritat), o bé, de manera equivalent, comparar rangs amb el teorema de Rouché-Frobenius. En aquesta pàgina tens tots els casos ordenats, els dos mètodes per a cada un, les rectes que es creuen (el cas que no existeix en el pla i que més punts costa), els exercicis amb paràmetre i les redaccions model. Dono per sabudes les equacions de rectes i plans i els productes entre vectors.

Posició relativa de dues rectes

A l'espai, dues rectes poden ser coincidents (són la mateixa), paral·leles (mateixa direcció, cap punt comú), secants (es tallen en un punt) o es creuen (no són paral·leles ni es tallen: no hi ha cap pla que les contingui totes dues). Aquest últim cas és nou respecte al pla i és el que cal tenir més present.

Esquema dels quatre casos de posició relativa de dues rectes a l'espai: coincidents, paral·leles, secants amb punt de tall i rectes que es creuen sense estar en un mateix pla
Les quatre posicions relatives de dues rectes a l'espai. En el darrer cas les rectes no són coplanàries.

Mètode vectorial

Siguin la recta que passa per amb director i la que passa per amb director . Es necessiten els dos directors i el vector que uneix un punt de cada recta.

Classificació de dues rectes pel mètode vectorial

i Condició addicionalPosició
proporcionals proporcional a (és a dir, )coincidents
proporcionals no proporcional a paral·leles
no proporcionalssecants
no proporcionalses creuen

La lògica: si els directors són proporcionals, les rectes tenen la mateixa direcció i només falta veure si comparteixen algun punt. Si no ho són, les rectes es tallen exactament quan són coplanàries, i tres vectors són coplanaris quan el producte mixt s'anul·la.

Quan les rectes són secants, el punt de tall es troba igualant les paramètriques, , que és un sistema de tres equacions amb dues incògnites i . Es resol amb dues equacions i es comprova amb la tercera.

Dues rectes secants i el seu punt de tall

Estudia la posició relativa de i .

Els directors i no són proporcionals, així que no són paral·leles. Amb i , , i

Són coplanàries i no paral·leles: secants. Punt de tall: igualem , , . De la segona i la tercera, i (la mateixa), i substituint a la primera, , de manera que i . El punt és (comprova que surt igual per les dues rectes).

Dues rectes que es creuen

Amb la mateixa recta , sigui ara .

Els directors continuen sense ser proporcionals. Ara i

No són coplanàries: les rectes es creuen. Si intentessis trobar el punt de tall igualant paramètriques, el sistema sortiria incompatible.

Paral·leles o coincidents?

Sigui . El seu director és , proporcional al de , així que i tenen la mateixa direcció. Per decidir si són la mateixa recta mirem si pertany a : no és proporcional a (la primera component obliga a , la segona a ). Per tant, són paral·leles i diferents.

Si en canvi el punt fos , tindríem , i les rectes serien coincidents.

Mètode dels rangs

Si les dues rectes venen donades com a intersecció de plans, tens quatre equacions lineals amb tres incògnites. Sigui la matriu de coeficients () i l'ampliada (). Els punts comuns a les dues rectes són les solucions del sistema, i Rouché-Frobenius ho classifica:

SistemaPosició
22SCI amb 1 paràmetrecoincidents
23SIparal·leles
33SCDsecants
34SIes creuen

El rang de val 2 quan les dues rectes tenen la mateixa direcció i 3 quan no. Per això un sistema incompatible pot correspondre a dos casos diferents: cal mirar per distingir-los.

Dues rectes amb el mètode dels rangs

Siguin i .

Les tres primeres files de tenen determinant , així que . Resolent amb les tres primeres equacions surt , , , i aquest punt també compleix la quarta (): el sistema és compatible determinat, , i les rectes són secants en el punt .

Sistema incompatible no vol dir paral·leles

En el pla, si dues rectes no tenen cap punt comú, són paral·leles. A l'espai, no: també poden creuar-se. Sempre que el sistema surti incompatible, digues explícitament si els directors són proporcionals (paral·leles) o no (es creuen).

Posició relativa de recta i pla

Una recta amb director i punt , i un pla amb normal , poden estar en tres posicions: la recta talla el pla en un punt, la recta és paral·lela al pla (cap punt comú) o la recta està continguda en el pla.

Esquema de les tres posicions relatives d'una recta i un pla: recta continguda en el pla, recta paral·lela a distància d del pla i recta secant que talla el pla en un punt P
Recta continguda, paral·lela i secant respecte d'un pla.

Amb el producte escalar

La recta és paral·lela al pla (o hi està continguda) exactament quan el director és perpendicular al normal:

?Posició
(no cal)secants: la recta talla el pla en un punt
recta continguda en el pla
norecta paral·lela al pla

Per substitució

Substitueix les paramètriques de la recta, , , , a l'equació del pla. Queda una equació de primer grau en :

  • si té una solució, la recta és secant i, substituint aquest a la recta, tens el punt de tall;
  • si queda , tots els punts de la recta són del pla: recta continguda;
  • si queda una contradicció (, per exemple), cap punt de la recta és del pla: recta paral·lela.

El mètode de substitució fa dues feines alhora

A l'examen, substituir les paramètriques al pla és el mètode més rendible: classifica la posició i, si hi ha tall, dona el punt sense cap càlcul addicional. El producte escalar és més ràpid només si no et demanen el punt.

Recta secant a un pla

Posició relativa de i .

Amb el producte escalar: , així que són secants. Per trobar el punt substituïm: , és a dir, , d'on . El punt de tall és ; comprovació: .

Continguda o paral·lela

Sigui i . Com que , la recta no talla el pla en un únic punt. El punt compleix : la recta està continguda en .

Amb el pla (mateix normal), el producte escalar continua sent zero, però dona : la recta és paral·lela a . Per substitució s'obté , que es redueix a , una contradicció.

Posició relativa de dos plans

Dos plans i són coincidents, paral·lels o secants (es tallen en una recta). Es decideix comparant els coeficients:

  • Si , les dues equacions són proporcionals: plans coincidents.
  • Si els normals són proporcionals però els termes independents no segueixen la mateixa proporció: plans paral·lels i diferents.
  • Si els normals no són proporcionals: plans secants, i la recta d'intersecció té director .

Amb rangs: per a coincidents, per a paral·lels i per a secants.

Dos plans

Els plans i són coincidents: la primera equació és el doble de la segona. Els plans i són paral·lels (mateix normal, termes independents diferents). Els plans i són secants, perquè i no són proporcionals; la recta intersecció té director i, fent , passa pel punt .

Posició relativa de tres plans

Tres plans formen un sistema de tres equacions amb tres incògnites, i aquí la discussió amb Rouché-Frobenius és la manera natural de treballar. Sigui la matriu de coeficients () i l'ampliada. Però atenció: el rang diu quantes solucions hi ha, no sempre com estan col·locats els plans, i per a la interpretació fina cal complementar amb la proporcionalitat de normals.

Tres plans i rangs

SistemaPosició dels tres plans
33SCDes tallen en un únic punt
22SCI, 1 paràmetretenen una recta comuna: o bé els tres són diferents i passen per la mateixa recta (feix), o bé dos són coincidents i el tercer els talla
11SCI, 2 paràmetresels tres plans són coincidents
23SIcap punt comú: o bé dos plans són paral·lels i el tercer els talla, o bé es tallen dos a dos en tres rectes paral·leles (prisma triangular)
12SIels tres plans són paral·lels (com a mínim dos són diferents; pot ser que dos coincideixin)

Per distingir els subcasos: en el cas mira si dues equacions són proporcionals; en el cas mira si dos normals són proporcionals (dos paral·lels) o cap parell ho és (prisma).

Tres plans amb paràmetre

Discuteix la posició relativa dels plans , i segons el valor de .

que s'anul·la només per a .

Si : , sistema compatible determinat. Els tres plans es tallen en un únic punt. Resolent (Cramer o Gauss) surt el punt , que de fet compleix les tres equacions per a qualsevol .

Si : la tercera fila de és la segona menys la primera, i el mateix passa amb els termes independents (). Per tant, i el sistema és compatible indeterminat amb un paràmetre. Cap parell de normals és proporcional, així que els tres plans són diferents i comparteixen una recta (feix de plans). La recta té director , o simplement , i passa per .

Feix o prisma

Siguin , i . Fixa't que , així que per a qualsevol , i com que i no són proporcionals, sempre. Sumant les dues primeres equacions surt .

  • Si : la tercera equació és la suma de les altres dues, : els tres plans (diferents) passen per una recta comuna, de director que passa per .
  • Si : , sistema incompatible. Cap parell de normals és proporcional, així que no hi ha plans paral·lels: els plans es tallen dos a dos formant un prisma triangular.

Posicions amb paràmetre

Quan apareix un paràmetre, hi ha sempre un o pocs valors crítics en què la posició canvia: on un determinant o producte mixt s'anul·la, on dos vectors passen a ser proporcionals o on un producte escalar val zero. El mètode és el mateix que en la discussió de sistemes:

  1. Escriu la condició geomètrica en forma algebraica (producte mixt, producte escalar, proporcionalitat).
  2. Resol l'equació per trobar els valors crítics.
  3. Estudia per separat el cas general i cada valor crític.
  4. Escriu la conclusió geomètrica de cada cas.

Dues rectes amb paràmetre

Estudia, segons , la posició relativa de i .

El director mai no és proporcional a (les dues primeres components ja ho impedeixen), així que les rectes no són ni paral·leles ni coincidents per a cap valor de . Amb ,

Si el producte mixt és zero i les rectes són secants (és l'exemple de més amunt: es tallen a ). Si , el producte mixt no és zero i les rectes es creuen.

Recta i pla amb paràmetre

Estudia, segons , la posició de i .

.

  • Si , la recta és secant al pla. Substituint, dona , que determina el punt de tall.
  • Si , el director és perpendicular al normal. El punt dona , així que la recta és paral·lela al pla i no hi està continguda.

Com redactar la resposta a l'examen

Les redaccions següents contenen tot el que el corrector espera: els vectors, la comprovació i la conclusió.

Dues rectes.

Els vectors directors són i , que no són proporcionals; per tant, les rectes no són paral·leles. Prenem i , de manera que . El producte mixt és zero / no és zero; per tant, les rectes són coplanàries i secants / no són coplanàries i es creuen.

Recta i pla.

El vector director de la recta és i el vector normal del pla és . Com que , la recta talla el pla. Substituint les paramètriques obtenim i el punt de tall és (O bé: com que i el punt compleix / no compleix l'equació del pla, la recta està continguda / és paral·lela.)

Dos plans.

Els vectors normals són i . Com que són / no són proporcionals, els plans són paral·lels / secants. En el cas paral·lel, comparant els termes independents, són coincidents / diferents.

Els tres errors que més punts costen

  1. Concloure «paral·leles» a partir d'un sistema incompatible sense mirar si els directors són proporcionals: poden creuar-se.
  2. Dir «paral·leles» (o «paral·lels») i no comprovar si de fet són coincidents. La comprovació és un punt en una recta o una proporció de termes independents.
  3. En tres plans, quedar-se en «SCI» o «SI» sense interpretar-ho geomètricament quan l'enunciat demana la posició relativa.

Llista de comprovació

  1. Has extret un punt i un director de cada recta i un normal de cada pla?
  2. Has mirat primer la proporcionalitat de directors (o de normals)?
  3. Si no són proporcionals, has calculat el producte mixt (dues rectes) o el producte escalar (recta i pla)?
  4. Amb paràmetre, has estudiat cada valor crític per separat?
  5. Has acabat amb una frase geomètrica: «es tallen en el punt…», «es creuen», «són paral·lels», «tenen una recta comuna»?

Exercicis proposats

Exercici 1. Estudia la posició relativa de les rectes i , , .

Solució de l'exercici 1

Directors: i . Són proporcionals, així que les rectes tenen la mateixa direcció. Punts: i , amb . Com que és proporcional al director, pertany a i les rectes són coincidents. (Trampa habitual: dir «paral·leles» sense comprovar el punt.)

Exercici 2. Estudia la posició relativa de la recta i el pla . Si es tallen, troba el punt.

Solució de l'exercici 2

Director de : . Punt de : amb , i , així que . Paramètriques: , , .

: la recta és secant al pla. Substituint, , és a dir, , d'on . El punt de tall és . Comprovació al pla: .

Exercici 3. Discuteix, segons , la posició relativa dels plans , i , i interpreta cada cas.

Solució de l'exercici 3

, que s'anul·la per a .

  • Si : , els tres plans es tallen en un únic punt. Restant de surt ; de , , i de , ; restant, , així que i . El punt és per a tot .
  • Si : es converteix en , que és exactament . Aleshores : dos plans coincidents () tallats per en una recta, que és la de director , o , i que passa per .

📄 Vols aquest tema en paper? Descarrega el resum del bloc en PDF.

Descarrega el PDF